TicEnElAula_01

 

EZEQUIEL ANDER EGG (2011), plantea: "Ya entrados en el siglo XXI, los análisis y debates sobre el uso de las nuevas tecnologías en la educación han superado la discusión sobre si son buenas o malas para mejorar las prácticas docentes. El uso de las nuevas tecnologías en los procesos de enseñanza y aprendizaje es ampliamente aceptado. Los desafíos que ahora afrontamos son cómo usarlas y con qué fines. Esto exige pensar al mismo tiempo en sus potencialidades, posibilidades y en sus riesgos/distorsiones para la práctica educativa. Las nuevas tecnologías crean, de hecho,nuevas exigencias en el mundo de la educación. Su aplicación a las prácticas educativas producen cambios, desde la utilización del espacio en el aula hasta los nuevos enfoques y procedimientos de la praxis educativa, tanto en el diseño de los ´procesos de enseñanza y aprendizaje como en el rol del profesor y, como es obvio,, en las didácticas de cada espacio curricular. DEJAR LAS TICs FUERA DE LA ESCUELA SERÍA ACENTUAR LA FOSA O LA BRECHA QUE EXISTE ENTRE LA ESCUELA Y LA VIDA..."


ACTIVIDADES

1. Publica un comentario con tu nombre y apellido sobre el vídeo y lo expresado por Ander Egg.

¿Cuál es nuestra mirada tecnófoba o tecnófila de las TICs en el aula?

Las TIC ¿para qué en educación?